כאן ניתן לרכוש את היצירה בהנחה בהקשת קוד קופון "מנהיגותה":
לספר הוענק תו ״ספרות שווה״
שוויון
חוויה
כאן תוכלו לקרוא מהו התוכן והרעיון המרכזי בסיפור
הבנתי!הסיפור מתמקד בילדות ובילדי הגן של שולה והייחודיות של כל אחת ואחד הן מבחינת המראה והן מבחינת התחביבים.
הסיפור מתמקד בילדות ובילדי הגן של שולה והייחודיות של כל אחת ואחד הן מבחינת המראה והן מבחינת התחביבים.
מדד מנהיגותה הוא כלי, שחושף מסרים מגדריים בתוך הספרות והתרבות ומאפשר בחירה אישית ומושכלת של יצירות שוות ומדויקות למשפחה שלנו.
המדד כולל ארבע שאלות: *כמה כמה– כמה מהדמויות הפעילות מזוהות כבנות וכמה כבנים; *סינר ומזוודה– האם ההתנהגויות של הדמויות בסיפור מאתגרות סטראוטיפים; *דימוי גוף– האם דימויי הגוף בסיפור מגוונים? *קשת גוונים– האם יש יצוג לאוכלוסיות מגוונות- כמו אוכלוסיה עם צורך מיוחד, הקהילה הגאה, מוצאים שונים וכו. לקריאה נוספת על המדד הכנסו לכאן
ספר שבמרכזו ילדות וילדי הגן של שולה תוך התייחסות לתחביבים לא סטריאוטיפים.
ספר שבמרכזו ילדות וילדי הגן של שולה תוך התייחסות לתחביבים לא סטריאוטיפים.
ננת וילדות וילדי הגן. בפירוט מיוחד מספרים על שתי בנות ובן אחד.
הגננת מאויירת ומתוארת באופן סטריאוטיפי עם שמלה פרחונית. הילדות והילדים לעומת זאת – ממש לא. עם לבוש לא סטריאוטיפי (ילדות באוברול ג'ינס וילדים במכנסיים סגולים או סנדלים ורודים) ותחביבים לא סטריאוטיפים (ילדה הנדי-וומן שאוהבת להבריג ולפרג, בנים שאוהבים לצייר).
הגננת מאויירת כמלאה ועגלגלה, הילדות והילדים עם מבני גוף שונים. בכתוב יש התייחסות לשוני בין הילדות והילדים והתייחסות לשוני בגובה ובמשקל.
כל הדמויות בהירות אך יש ייצוג של מגוון סוגי וצבעי שיער. יש התייחסות למסגד שנמצא על יד הגן ובכך ביטוי למגוון דתות.
-
-
-
-
-
דילוג