המצחיקה עם העגילים

מריאנה עלתה עם אבא שלה מרוסיה, מגיעה לכיתה ז' בתל אביב, חווה חוויות קליטה חברתיות לא קלות, ומחפשת ללא הרף את אמא שלה שעלתה 9 שנים קודם ועימה נותק

מריאנה עלתה עם אבא שלה מרוסיה, מגיעה לכיתה ז' בתל אביב, חווה חוויות קליטה חברתיות לא קלות, ומחפשת ללא הרף את אמא שלה שעלתה 9 שנים קודם ועימה נותק הקשר בגלל התקשורת המורכבת והמצונזרת של רוסיה-ברה"מ בימים ההם. בדרך היא אוספת לעצמה חברים וחברות חדשות וחדשים ושומרת איתה קרוב דובון-מישקה שהוא המתנה האחרונה מאמה. שם הספר שואב מהיותה הילדה היחידה עם עגילים, דבר שהיום לא רלוונטי, אבל מעניין לדבר עליו.

מדד מנהיגותה

גיבורה ראשית בת חזקה דעתנית ובעלת חוש צדק מפותח

גיבורה ראשית – בת. חזקה, דעתנית, בעלת חוש צדק מפותח, עצמאית מאד, רגישה, וללא דעות קדומות על אנשים.

גיבורי משנה – גם גברים וגם נשים.

גברים- אבא, עודד-חבר, סבא אליהו ופטר הרופא.

נשים- אמא, יונה- חברה, הדסה מבית זרובבל

הספר משנות ה- 70 והערכים הם בהתאם לתקופה (במוסדות הנשים הן מזכירות, יש התייחסות לבנות בכיתה ככאלו שעסוקות כל הזמן במלכות הכיתה, חרם, מריבות והתאהבויות)

עם זאת, מריאנה מוצגת כנערה שהרבה דברים מעניינים אותה ולא רק "של בנות" (היא מתחפשת לזברה, היא מנצחת בקפיצה לגובה, היא נוסעת לבד באוטובוס לכל מיני מקומות בארץ והיא לא חוששת מלפגוש אנשים זרים ולהתיידד איתם)

מריאנה מתוארת כ"רזה ומכוערת" בעיני עצמה, מאידך – התחושה הזו אכן מתחברת להרגשה של הרבה בנות בגיל הזה וזו הזדמנות טובה לדבר על הפער בין התפיסה העצמית למציאות.

בספר אין איורים כמעט, אבל נוכחים בו הרבה גוונים וסוגים של אנשים ומראינה עצמה שהיא עולה מרוסיה.

רעיונות לשיח ופעילות

שיח על פער בין התקופות, איך נשים נתפסו אז והיום, מה המשמעות של זרות, דימוי עצמי, השתלבות חברתית.

תקציר

מה זה מדד מנהיגותה?

מדד מנהיגותה