כאן ניתן לרכוש את היצירה בהנחה בהקשת קוד קופון "מנהיגותה":
לספר הוענק תו ״ספרות שווה״
שוויון
חוויה
כאן תוכלו לקרוא מהו התוכן והרעיון המרכזי בסיפור
הבנתי!סיפורה של ילדה שחיה היטב עם הפחד שלה, הוא שומר עליה היא מבינה ולא נרתעת גם כשמפחדת להמשיך. עד ש... היא עוברת לארץ חדשה, ופתאום הפחד גדל וגדל וגדל
סיפורה של ילדה שחיה היטב עם הפחד שלה, הוא שומר עליה היא מבינה ולא נרתעת גם כשמפחדת להמשיך. עד ש… היא עוברת לארץ חדשה, ופתאום הפחד גדל וגדל וגדל ומונע ממנה לעשות כל מיני דברים שהיא רוצה. אבל תפנית מעניינת של חברות משנה את הגדילה הזאת של הפחד וגילוי מעניין שלכל אחת ואחד יש פחד פותחים לגיבורה נתיב חדש.
מדד מנהיגותה הוא כלי, שחושף מסרים מגדריים בתוך הספרות והתרבות ומאפשר בחירה אישית ומושכלת של יצירות שוות ומדויקות למשפחה שלנו.
המדד כולל ארבע שאלות: *כמה כמה– כמה מהדמויות הפעילות מזוהות כבנות וכמה כבנים; *סינר ומזוודה– האם ההתנהגויות של הדמויות בסיפור מאתגרות סטראוטיפים; *דימוי גוף– האם דימויי הגוף בסיפור מגוונים? *קשת גוונים– האם יש יצוג לאוכלוסיות מגוונות- כמו אוכלוסיה עם צורך מיוחד, הקהילה הגאה, מוצאים שונים וכו. לקריאה נוספת על המדד הכנסו לכאן
סיפור על פחד, חברות והתמודדות עם שינוי. במרכזו ילדה חוקרת ופעילה וילד אשר מביע קשת רגשות רחבה.
סיפור על פחד, חברות והתמודדות עם שינוי. במרכזו ילדה חוקרת ופעילה וילד אשר מביע קשת רגשות רחבה.
הגיבורה ילדה ויחד איתה הפחד.
הילדה בסיפור חוקרת ופועלת. התפנית בעלילה היא חברות עם ילד מהכיתה החדשה אשר נבהל ומביע פחד ובכך מאתגר את הסטראוטיפ המגדרי.
הילדה לבושה מכנס וחולצה ודימוי גוף לא סטראוטיפי עם הרבה מאוד ילדות וילדים בדימוי גוף מגוון.
יש ייצוג לצבעי עור שונים בסיפור והפחד הוא בצבע לבן (לא השחור הסטראוטיפי).
מומלץ לדבר על פחדים ועל היכולת לחיות עם הפחד. על כך שאומץ הוא לא ההפך מפחד אלא היכולת לחיות איתו. מומלץ לקרוא את הפוסט בבלוג שלנו: איזה פחד ובו
מומלץ לדבר על פחדים ועל היכולת לחיות עם הפחד. על כך שאומץ הוא לא ההפך מפחד אלא היכולת לחיות איתו. מומלץ לקרוא את הפוסט בבלוג שלנו: איזה פחד ובו המלצות על ספרים שונים העוסקים בכך וכן בבלוג העוסק בבנית חוסן דרך ספרות הילדות והילדים
-
-
-
-
-
דילוג