כאן ניתן לרכוש את היצירה בהנחה בהקשת קוד קופון "מנהיגותה":
לספר הוענק תו ״ספרות שווה״
כאן תוכלו לקרוא מהו התוכן והרעיון המרכזי בסיפור
הבנתי!הגיבורה, רחלי, עוברת יום קשה בגן ובבית ומרגישה שאף אחד לא מבין אותה. מצב רוחה רע, היא עצבנית ומרביצה עד שהיא רוצה לעבור לקצה השני של העולם ומתחבאת
הגיבורה, רחלי, עוברת יום קשה בגן ובבית ומרגישה שאף אחד לא מבין אותה. מצב רוחה רע, היא עצבנית ומרביצה עד שהיא רוצה לעבור לקצה השני של העולם ומתחבאת לאמה שמוצאת אותה לבסוף מתחת למיטה. ואמא שלה- בצורה כל כך רגישה – פשוט נכנסת ומבלה איתה ביחד, מתחת למיטה.
מדד מנהיגותה הוא כלי, שחושף מסרים מגדריים בתוך הספרות והתרבות ומאפשר בחירה אישית ומושכלת של יצירות שוות ומדויקות למשפחה שלנו.
המדד כולל ארבע שאלות: *כמה כמה– כמה מהדמויות הפעילות מזוהות כבנות וכמה כבנים; *סינר ומזוודה– האם ההתנהגויות של הדמויות בסיפור מאתגרות סטראוטיפים; *דימוי גוף– האם דימויי הגוף בסיפור מגוונים? *קשת גוונים– האם יש יצוג לאוכלוסיות מגוונות- כמו אוכלוסיה עם צורך מיוחד, הקהילה הגאה, מוצאים שונים וכו. לקריאה נוספת על המדד הכנסו לכאן
הילדה הגיבורה מאתגרת את סטראוטיפ הילדה השקטה והמנומסת. היא רגוזה ולא נחמדה.
הילדה הגיבורה מאתגרת את סטראוטיפ הילדה השקטה והמנומסת. היא רגוזה ולא נחמדה.
בספר יש רק גיבורות, אמא ובת. ברקע יש דמויות משני המינים.
הגיבורה מאתגרת את הסטריאוטיפ של בת עדינה, שקטה ורגועה. היא מייצגת בת שמותר לה לכעוס, להיות לא נחמדה, להיות מעורבת בקטטה, לרטון, ולא לדעת למה.
שתי הדמויות מאויירות בצורה ריאליסטית. רחלי מאויירת בצורה לא סטריאוטיפית מגדרית והאמא כן.
הדמויות בספר אינן מייצגות אף קבוצה מגוונת
הזדמנות נהדרת לדבר על רגשות גם של כעס עם בנות. פעמים רבות רגשות של כעס של בנות נתפסים כלא לגיטימיים. מומלץ בהקשר זה לקרוא את הבלוג שלנו על גיבורות
הזדמנות נהדרת לדבר על רגשות גם של כעס עם בנות. פעמים רבות רגשות של כעס של בנות נתפסים כלא לגיטימיים. מומלץ בהקשר זה לקרוא את הבלוג שלנו על גיבורות בנות רותחות וכועסות.
-
-
-
-
-
דילוג