תקציר
כאן תוכלו לקרוא מהו התוכן והרעיון המרכזי בסיפור
הבנתי!לספר הוענק תו ״ספרות שווה״
שוויון
חוויה
כאן תוכלו לקרוא מהו התוכן והרעיון המרכזי בסיפור
הבנתי!נל וינטר היא ילדה בת 9 בערך, שעוברת עם משפחתה לגור במצודת אבנקוקו יחד עם הדודה אדלהייד והתוכי טרללי. זה הספר השלישי ובו נל מתכננת יומולדת 9 לעצמה,
נל וינטר היא ילדה בת 9 בערך, שעוברת עם משפחתה לגור במצודת אבנקוקו יחד עם הדודה אדלהייד והתוכי טרללי. זה הספר השלישי ובו נל מתכננת יומולדת 9 לעצמה, עם רעיונות נהדרים של דודה אדלהייד -מסיבת תחפושות (שבה כולם חייבים להתחפש לחיה מצחיקה), מסיבת רוחות רפאים, או אולימפיאדת יומולדת. כל אלו לא מתקיימים כי נל כועסת על הוריה שלא מוכנים לתת לה מתנה – גור כלבים, היא הופכת לשמרטפית כלבים ואפילו מקבלת את המתנה הנכספת.
מדד מנהיגותה הוא כלי, שחושף מסרים מגדריים בתוך הספרות והתרבות ומאפשר בחירה אישית ומושכלת של יצירות שוות ומדויקות למשפחה שלנו.
המדד כולל ארבע שאלות: *כמה כמה– כמה מהדמויות הפעילות מזוהות כבנות וכמה כבנים; *סינר ומזוודה– האם ההתנהגויות של הדמויות בסיפור מאתגרות סטראוטיפים; *דימוי גוף– האם דימויי הגוף בסיפור מגוונים? *קשת גוונים– האם יש יצוג לאוכלוסיות מגוונות- כמו אוכלוסיה עם צורך מיוחד, הקהילה הגאה, מוצאים שונים וכו. לקריאה נוספת על המדד הכנסו לכאן
הגיבורה של הספר היא ילדה, עיסוקיה ותחביביה מאתגרים את הסטראוטיפ המוכר, כך גם שאר הדמויות בספר, הם מוצגים ככאלה באופן טבעי ולא כשונים.
הגיבורה של הספר היא ילדה, עיסוקיה ותחביביה מאתגרים את הסטראוטיפ המוכר, כך גם שאר הדמויות בספר, הם מוצגים ככאלה באופן טבעי ולא כשונים.
הדמויות כל כך לא נושאות בתפקידים מגדריים לפי הסטריאוטיפ המגדרי המוכר. ולצד כל זה – הן נקראות בספר כדמויות שגרתיות לגמרי. אין עניין מיוחד בתפקיד שלהן. הוא טבעי. תחומי העניין של הדמויות מגוונות בלי תיוג מגדרי, וכך גם עיסוקיהם של ההורים שמתוארים כעובדים, מבשלים ומעורבים בחייה של נל במידה שווה.
אין אף התייחסות ללבוש או לניסיון להיות יפה והאיורים תומכים בכך. הדמויות מאויירות בצורה ריאלית, לא רזות.
אין התייחסות לנושא
-
-
-
-
-
דילוג