כאן ניתן לרכוש את היצירה בהנחה בהקשת קוד קופון "מנהיגותה":
קרנפוני גוקיפוד וחברים
תקציר
כאן תוכלו לקרוא מהו התוכן והרעיון המרכזי בסיפור
הבנתי!
תקציר ספר שירים לילדות וילדים שחוגג את השונות והיחודיות הקיימות ומנגיש נושאים חשובים, שבאים לידי ביטוי באופן הכי טבעי שיש.
ספר שירים לילדות וילדים שחוגג את השונות והיחודיות הקיימות ומנגיש נושאים חשובים, שבאים לידי ביטוי באופן הכי טבעי שיש.
מה זה מדד מנהיגותה?
מדד מנהיגותה הוא כלי, שחושף מסרים מגדריים בתוך הספרות והתרבות ומאפשר בחירה אישית ומושכלת של יצירות שוות ומדויקות למשפחה שלנו.
המדד כולל ארבע שאלות: *כמה כמה– כמה מהדמויות הפעילות מזוהות כבנות וכמה כבנים; *סינר ומזוודה– האם ההתנהגויות של הדמויות בסיפור מאתגרות סטראוטיפים; *דימוי גוף– האם דימויי הגוף בסיפור מגוונים? *קשת גוונים– האם יש יצוג לאוכלוסיות מגוונות- כמו אוכלוסיה עם צורך מיוחד, הקהילה הגאה, מוצאים שונים וכו. לקריאה נוספת על המדד הכנסו לכאן
מדד מנהיגותה ספר שירים על עולם פנימי שמתנגש לא פעם עם חיצוני, על בחירה מרובה ולא דיכוטומית ועל שונות שהיא לא חריגות, שונות שהיא ייחודיות.
ספר שירים על עולם פנימי שמתנגש לא פעם עם חיצוני, על בחירה מרובה ולא דיכוטומית ועל שונות שהיא לא חריגות, שונות שהיא ייחודיות.
רב הדמויות בספר הינן ערבובי חיות (אריהחתולה, שבלולמה וכו') והן ללא מגדר מוגדר.
מאחר וחלק ניכר מהדמויות ללא מגדר מוגדר הסעיף מתמלא או לא קיים בו זמנית. יש הטלת ספק של ילדות וילדים בתבניות ומוסכמות.
יש דמויות אנושיות עם מבני גוף שונים. דמויות החיות שוויוניות מאוד. דרך החיות המגוונות יש התייחסות מקסימה לדימוי גוף.
– הספר כולו עוסק במגוון, בבחירה המרובה, בקבלת השונה, בייחודיות של כל אחת ואחד. בבחירות להיות גם וגם או משהו אחר מהמצופה ואפילו בקשת הייחודית הנמצאת בכל אחת ואחד מאיתנו בהשתנות תמידית. הדמויות האנושיות כולן בהירות עור.
רעיונות לשיח ופעילות דוגמאות לשיח אפשרי בעקבות שירים בספר: כלם אומרים לי- "כלם אומרים לי שאני צריך לבחור או שאתה דרקון או שאתה חמור..." איזה דברים אומרת לנו החברה
דוגמאות לשיח אפשרי בעקבות שירים בספר:
כלם אומרים לי- "כלם אומרים לי שאני צריך לבחור או שאתה דרקון או שאתה חמור…" איזה דברים אומרת לנו החברה לגבי מי אנחנו שאנחנו צריכות או צריכים להיות דבר אחד או השני ולא שניהם – לדוגמא בנים שרוקדים בלט מה החברה אומרת להם מה אפשר לומר בתגובה.
פרפרה– "פרפרה להיות שונה זה לא נרא… כמה שאת יחידה אין כמוך עוד בעולם…" במה אנחנו מיוחדות ומיוחדים ואין כמונו בעולם? איך אנשים יתייחסו לאחרות.ים מיוחדות.ים? לפעמים מתייחסים לשונות כחריגות אבל שונות היא מגוון נהדר וזה נהדר להיות שונות ושונים.
סוציפור– "גבוה בשמיים אני לוחש לסוציפור "אני רוצה לחזור". אפשר לשאול את הבנים בעיקר מה גורם לנו להרגיש בנח לומר שקשה לנו? למה הילד רק בשמים אומר שהוא רוצה לחזור? מתי היה לך קשה וחששת להגיד?
המלכה של החיות– ארייתולה – איך נדבר על ארייתולה בלשון איש או לשון אישה- יש הזדמנות לדבר כאן על שפה שווה ומשמעותיה. כמו כן הזדמנות מצוינת לדבר על HIS STORY
"אולי בגלל שבנים כתבו את הסיפור אז לחיות יש מלך וזה ממש ברור" לקריאה נוספת על חשיבות בהנכחת לביאות אפשר לקרוא בספר הורות מודעת מגדר ובספר הילדות והילדים לביאת
תגובות (0)
המלצות נוספות
-
-
-
-
-
דילוג